В России успешно завершился очередной цикл Всероссийской олимпиады школьников за учебный год 2025/26. Министр просвещения России Сергей Кравцов в интервью поделился, как это мероприятие повлияло на школьную программу, какие дисциплины оказались наиболее популярными среди участников и какие перспективы ожидают победителей и призеров. На протяжении многих лет Всероссийская олимпиада школьников сохраняет статус крупнейшего интеллектуального турнира в стране, привлекающего миллионы школьников. Результаты текущего года стали особенно впечатляющими: отмечается рост числа участников на всех этапах. На школьном уровне установлен новый рекорд — зарегистрировалось свыше 8,3 миллиона участников. В общей сложности проведено 24,8 миллиона участий, что означает, что в среднем каждый школьник испытал свои силы примерно в трёх предметах. Это подтверждает высокий интерес детей к столь престижному интеллектуальному соревнованию. На муниципальный этап вышло более 1,7 миллиона школьников, тогда как на региональном уровне состязались свыше 153 тысяч ребят. За все годы проведения олимпиады подобные цифры демонстрируют высокий уровень вовлеченности и острое соперничество. Недавно завершился финальный этап олимпиады 2025/26 учебного года, и цифры говорят сами за себя: 9208 участников поборолись за победу в 24 дисциплинах. Конкуренция на этом уровне действительно огромна — это уже не просто конкурс, а своего рода «спорт высоких результатов». Для примера, из более чем 6300 школьников на школьном этапе лишь один достигает финала по математике, а по русскому языку — один из 6525. Гарантировать справедливое и прозрачное проведение соревнования — наша ключевая задача. Именно поэтому мы регулярно совершенствуем процедуры олимпиады. Так, в текущем учебном году в двух регионах России стартовал пилотный проект по ужесточению контроля за соблюдением академической честности на региональном этапе. В рамках этого проекта задания печатаются непосредственно перед началом, а работы участников сканируются прямо в аудиториях, где они выполняют олимпиадные задания, аналогично процедурам ЕГЭ.